lunes, 12 de octubre de 2009

Mi aventura de ser docente


Coincido con el autor José Manuel Esteve en varios puntos:

Creo que todos hemos tenido un primer día de clases, un primer grupo de alumnos, todos hemos sido novatos alguna vez, y nos ha invadido el nerviosismo y el temor de “regarla” en nuestro primer día, también queremos evitar es que los alumnos nos tomen la medida y lo primero que hacemos es poner las reglas y hasta parecer unos “ogros” frente a ellos (lo cual estoy segura es parte del nervio). Sin embargo son el paso del tiempo vas adquiriendo seguridad y eso hace que en el agua te sientas como “pez en el agua”.

En otro punto que también coincido es que”Te puedes aburrir soberanamente” estoy totalmente de acuerdo, esto pasa cuando no entiendes lo hermoso de esta profesión no puedes sentir esa sensación de satisfacción cuando vez que tu alumno esta comprendiendo el terma y sabe aplicarlo en su vida diaria.

En realidad nadie nos enseña a ser maestro, aprendemos por ensayo y error, les puedo decir que mis escasos dos años de experiencia adquirido más confianza como maestra, y aunque sin ser la mejor maestra, sé que hago el intento de lograr que mis alumnos aprendan.

Definitivamente me gusta mucho ser maestra y es toda una aventura serlo y aunque todavía siento ansiedad algunas veces, cuando pongo en práctica un nuevo tema, o tengo grupos nuevos, también me llena de gusto que los alumnos logren aprendizajes nuevos a través de mi persona.

Los invito a todos que vivamos esta aventura juntos…..suerte!!!

1 comentario:

  1. Saludos Zorain.
    Aprovecho esta oportunidad para felicitarte por tu Blog, estoy seguro que actividades como esta nos permite tener una visión más fresca de lo que significan las TIC en nuestro quehacer docente y su impacto positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, te confieso que al revisar todo lo que expones partiendo de tu experiencia docente, son muchos los puntos en los que coincido contigo, como bien señalas, la labor docente implica un compromiso y responsabilidad con la sociedad y su contexto, dada la influencia y efecto que tiene nuestro trabajo en los jóvenes, en esta búsqueda por lograr que los jóvenes puedan construir su propio conocimiento, el empleo responsable de las TIC, se convierte en un recurso mas, que nos hace replantearnos los paradigmas educativos y prepararnos para adquirir las competencias que su uso implica.
    Saludos.

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